Personne n'ignore que les enfants naissent avec des facultés très inégales et des penchants très différents. Cette diversité se manifeste de bonne heure ; que l'éducation s'en empare, qu'elle y cherche des lumières sur la route qu'elle doit suivre, sur les ressorts qu'elle doit mettre en jeu : notre tailleur prend notre mesure pour nous faire des habits à notre taille ; comment des parents se dispenseraient-ils de prendre la mesure de leurs enfants pour les modeler et les diriger ?(Extrait de Conseils d'un père sur l'éducation publié en 1811.)